sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "gibalno oviranimi".
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo gibalno oviranimi med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Zato ga z mlajšimi in s težko gibalno oviranimi sploh ne bomo vadili.
Veščine ravnanja specialnih in rehabilitacijskih pedagogov ter staršev z gibalno oviranimi otroki pri vsakodnevnih aktivnostih (magistrsko delo).
Večjo pogostost posvetovanja navajajo strokovni delavci, ki imajo več izkušenj s slepimi in slabovidnimi ter gibalno oviranimi učenci.
V pomoč so nam lahko osnovne smernice o ravnanju z gibalno oviranimi otroki, nastale v sklopu magistrske naloge.
V angleščini se ta termin med drugim uporablja tudi v povezavi z ustreznim ravnanjem z gibalno oviranimi otroki.
Takšna posodobitev bi izboljšala dostopnost za širši krog uporabnikov, vključno s starejšimi, mladimi in gibalno oviranimi osebami.
Tako starši kot specialni in rehabilitacijski pedagogi so ozaveščeni kakšen vpliv lahko ima pravilno ravnanje z gibalno oviranimi otroki na njihov razvoj.
Specialni in rehabilitacijski pedagogi z več leti delovne dobe bolje ocenjujejo svoje veščine ravnanja z gibalno oviranimi otroki v vsakdanji rutini.
Specialni in rehabilitacijski pedagogi z več delovnimi izkušnjami pričakovano ocenjujejo svoje veščine ravnanja pri delu z gibalno oviranimi otroki z višjo oceno.
Specialni in rehabilitacijski pedagogi v sklopu šolanja dobimo določene smernice in napotke na področju veščin ravnanja z gibalno oviranimi otroki.
Sestavila, izvedla in analizirala sem specifično osredotočene intervjuje z gibalno oviranimi osebami.
S pravilnim ravnanjem z gibalno oviranimi otroki lahko omejujemo vpliv primitivnih refleksov.
Pri delu z učenci s težkimi in globokimi motnjami ali gibalno oviranimi učenci je potrebna pomoč varuhanegovalca.
Predvsem pa je to odvisno od njihovih predhodnih izkušenj, ki pripomorejo k usposobljenosti za delo z gibalno oviranimi osebami.
Predvidevamo lahko, da je tam stopnja ozaveščenosti o pravilnem ravnanju z gibalno oviranimi otroki slabša, saj nimajo zaposlenih strokovnjakov s specifičnimi znanji.
Pravilno ravnanje z gibalno oviranimi otroki ni naloga vzgojiteljev, ampak fizioterapevtov in drugih...
Prav zaradi omenjenih težav, bi bilo potrebno področju socialnega vključevanja nameniti več časa, še posebej pri delu z gibalno oviranimi otroki.
Prav tako ugotovimo, da pri specialnih in rehabilitacijskih pedagogih ter starših področje veščin ravnanja z gibalno oviranimi otroki še ni raziskano.
Potrebno pa je poudariti, da specialni in rehabilitacijski pedagogi nismo del rehabilitacijskega kadra, katerega domena je pravilno ravnanje z gibalno oviranimi otroki.
Pomembno je, da so ljudje že od majhnih nog soočeni s hendikepom, gibalno oviranimi ali ljudmi z duševnimi motnjami.